唱到这里，大家觉得有点意思了。
刚才完没好好听，听了也🟋没记住的，⛌🙀现在突然就有点印象了。
台上，谷小白却停了下来。
不能总说唱啊。
一首歌，必须要有hook啊！
副歌怎么办？
谷小🕚🏗白皱眉想了想，就想起来刚才三分损益法的👦🖜损益🀴🁀过程。
按照宫生徵、徵生商、商生羽、羽生角🂇🌯来排列👹🍳一下曲调的话，就是1、5、2、6、3。
听起来有点怪……唔🍬，不如变成徵调，也就是1=g，就变成了c大调键盘上的1、低音5、2、低音6、3，有上有下，听起来稍💮🕎微好听了些。
然后把这个15263当动机，构建旋律。
有了🕚🏗一个动机，不管这个动机😆⚱好不好听，接下来就可以用各种办法展开它，把它变成一个乐句。
然后有了乐句，剩下的就更简单了，可以重复，可以上行模进🀟♩，可以下🝫行模进，可以把它的音程扩张或者压缩，可以同头换尾，🌁同尾换头……
但谷小白这里☣都不用🍬，他就是要简单重复，洗脑！
太复杂了，学生学不会啊。
谷小白双手在钢琴上弹了几下，找到了一条简单的旋律，谷小白就唱了起来
“梅森测声速，胡克定频率，
牛顿奠基础，波动成方程。
克拉尼花纹，声音变图案，
板振动方程，索菲热尔曼，
若问膜振动，还要看泊松。
费希纳定律，亥姆霍兹运动，
心理与声学，自此才结合。