“魏钟逾同学，老师还是得告诉你，☞🀝♘学习需要脚踏实地，不能好高骛远……”
刘老师说到这里就停顿了一下。
这学👧😏渣貌似是要幡然🙺醒悟，也不知道这股🖦🔻劲儿能维持多久？
这只是个开始，刘🚥🕜老🙺师觉得不能说太过🗾♩打击她的积极性，不然吓得她不学了怎么办？
刘老师斟酌🝶🏭了一下，改口说：“有个目标是好的，世上无难事，只怕肯攀登，老师只是希望你不是三🆝分钟热度。”
钟逾认真道：“我知道。”
刘老师看她今天的态度非♝常不错，决定来点实际的：“那你😎接下来怎么计划的？”
“……”钟🝶🏭逾沉默了一下，“去书店买辅导书，把基础内容先过一遍。”
她从小🄴🁱到大，成绩也没差过，就是太多年没学，很多⛓东西都忘了。
“也行，”刘老师想了想建议道，“班上有几个成绩好的同学，可以先找他们借以前的笔记，在辅导书方面，也可以问问他们的意见，哦对了，数学方面的辅导书你可以问我，但我不知道你现在的数🔄学具体水平，干脆这样……”
说到这里，刘老🐀师转过身，在抽屉里翻来翻去。
隔了好一会儿，刘老师才转过身，把一张空白的卷子递给🏢钟逾。
“这是三月份月考的另外一份卷子，没用上，你把上面的题写一写，我看看你☽🄷的真实水平到底怎么样，到时候我再给你推荐合适的书。”
钟逾欣然接受：“谢谢刘老师。”
刘老师总算笑了：“行了，回去吧。”
钟逾收好卷子，准备离开。
“魏钟逾，你🈂先等一下。”一直在旁边默默整理🔜🁜🆨桌子的周老师🉁🄕突然开口喊住她。
钟逾回过头，疑惑地看着对方。
周老师拍了拍桌上的一堆本子：“这就是你们班的👝作文，帮我抱你们班上去，放讲台。”
“噢。”钟逾自然答应了。
抱着一堆本子🈂，回到教室，做完周老师交代的任务👝，便回座位坐下了。
赵爽立刻🃙凑🝶🏭过来，好奇地问：“刚刚老刘找你什么👝事啊？”