周一写作课的时候，老师给播放了一个电影。“这个电影就作为咱们这一门课结课作业的课题。看完这个电影后需要写一篇文章解读，解读的角度自选，找一个你比较擅长的角度切入，此外要注重文章的可读性和逻辑性。”说完老师打开了多媒体投影，开始播放后他就走出来了教室。
带着问题，学生们看这个电影看得格外认真，到中间的时候突然出现了几个亮点。那个饰演反派的大老板可不就是眼前的写作课老师么。等看清他的时候，班里起了一阵儿讨论声。
刘晨飞也没拿眼睛，眯了眯眼问林召航“那是咱们写作老师不是？”
“是啊，只不过在电影上没戴帽子。”
“厉害了。”
待到有一处情节是男主角到了一处深山，峡谷之间有吊桥。此时先后出来几个穿着纱衣的仙女。接着出现了最为雷人的片段，男主把其中一个黄色纱衣的仙女扑倒在桥上，之后镜头只显示了两个人白净的大腿和急剧晃动的吊桥。
班里的学生有的则是偏起头和旁边人说话，起了不小的骚动。
虽然大部分人都已经成年，但是这么多人聚在一起看这个感觉还是十分怪异。
林召航听见后面几个男生讨论的格外热烈。
终于到了下课，一部电影也播放完毕。看见后面导演的署名就是写作课老师王点。从前知道他领着学生去拍电影，今天也算见着了成品。出去的时候林召航只觉脑子空白，有什么角度适合解读呢？
回寝室的时候几个人说起课上播放的电影。
黎妙说“那一段你们看懂没？”
“哪一段？”任影问。
“桥上那一段。”
顿领领“他那演的类似桥震吧。”
“咱们老师可真先进。”黎妙感叹。
顿领领说:“导演应该不能太保守了。”
林召航又问“你们想好怎么写没？”
“完全没有，没有一点儿思路。”刘晓刷着手机答了句。
“咱们可以写男主角排除万难终于拿到了地图，但我还是不理解为啥安排个那片段。”林召航笑。
黎妙猜测“可能是为了有看点？”
“aybe”林召航最近爱用《海上钢琴师》里面的这个词，1900最近也住进她的心里。